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《風向袋的制作》教學反思

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發表于 2019-11-9 17:14:43 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
本文是一篇說明文。介紹的是風向袋的制作方法,屬于說明書類型的文章。在教學本課之前,我首先讓學生預習課文內容,然后根據課文中講到的制作風向袋需要的材料做好準備。接下來在課上邊引導學生閱讀課文邊進行制作。
上課伊始我先把學生進行分組,這遵循的是合作學習的策略。每一個小組指定學習成績較好的同學做組長,統籌掌握一個小組的進度及學習情況,然后讓每個小組在組長的帶領下明確分工。
課上,我從課文的第二自然段入手學習風向袋的制作過程。這也是本課的重點部分。先讓學生用心閱讀課文,對風向袋的制作過程有一個大致了解,然后小組內交流,用自己的話說一說風向袋的制作過程是怎樣的。這樣就避免了有的同學在小組合作的時候被動學習,為調動每個學生積極動手作好鋪墊。
接下來讓每個小組在組長的帶領下制作本小組的風向袋,比一比哪個小組制作得最快、最好。引入了競爭機制,保證了每個學生在單位時間內的學習效果。
風向袋制作成功后,全班同學來到操場上,以小組為單位比一比哪個小組制作的風向袋效果最佳。如果制作的不好,反思一下自己在制作的時候有哪個環節有問題,然后再一次回顧課文內容進行修改。
本節課上,每個學生都積極地投入到課文的學習之中,每個人都成為了學習的主人。
不足之處是對于課文第一自然段有所忽視。在下一次再上這節課的時候一定要進行彌補。
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